Praktyczny norweski z mozliwoscia blednego tlumacz - Norwegia - s5

Witam ! Proszę o wyjaśnienie pronomen-zaimki si,hennes,dens,dets,dere,hans,deres.Jak poprawnie je używać w zdaniach?Pozdrawiam

Dobra mufinko - dostaniesz wytlumaczenie - tylko musze to jakos posegregowac- bo sa tu pomieszane eiendomspronomen i personlige pron. - eieform /genitiv - nawet nie wiem jak to sie nazywa po pl. - pomysle nad tym jutro

Pozdrawiam

Rozne sa kwalifikacje zaimkow ( hans, hennes, dens, dets i deres) - jedna teoria zalicza je do grupy personlige pronomen - eierform / genitiv ( odpowiednik pl. dopelniacza - kogo, czego ) , inna teoria zalicza je po prostu do eiendomspronomen - zaimkow wlasnosciowych - w kazdym badz razie chodzi tu o zaimki okreslajace przynaleznosc, posiadanie .

Chcesz przyklady uzycia zaimkow w zdaniach i wybralas kilka z calej odmiany , ale ja postanowilam zaczac chronologicznie - bo moze latwiej bedzie zrozumiec ich role w zdaniach jezeli zaczne od poczatku

Liczba pojedyncza :

Jeg - zaimek osobowy - min, mi, mitt / mine - zaimki wlasnosci
Jeg har en bil . Bilen er min.
Jeg har ei bok . Boka er mi.
Jeg har et hus. Huset er mitt.
Jeg har noen bøker. Bøkene er mine. - licz.mnoga

Du - z. osob. - din, di, ditt / dine - z. wlasnosci
Du har en bil. Bilen er din.
Du har ei bok. Boka er di.
Du har et hus. Huset er ditt.
Du har noen bøker. Bøkene er dine.

Han / hun - z. osob. - hans / hennes - z. wlasnosci
Han har en bil. Bilen er hans.
Hun har en bil . Bilen er hennes.

Liczba mnoga :

Vi - z. osob. - vår / vårt / våre - z. wlasnosci
Vi har en bil. Bilen er vår.
Vi har et hus. Huset er vårt.
Vi har noen bøker. Bøkene er våre.

Dere / de - z. osob. - deres / deres - z. wlasnosci
Dere har en bil. Bilen er deres.
De har en bil. Bilen er deres.

Troche o uzyciu sin / si / sine / hans / hennes / deres :

Per går tur med hunnden hans . - Per idzie na spacer z jego psem. ( Jego = nie Pera tylko kolegi Ole )
Per går tur med hunnden sin. - Per idzie na spacer za SWOIM psem .

Anna ser på boka hennes. - Anna patrzy na jej ksiazke ( Jej = nie Anny tylko jej kolezanki Evy)
Anna ser på boka si. - Anna patrzy na SWOJA ksiazke.

Ole liker kattene deres. - Ole lubi ich koty.
Ole liker kattene sine. - Ole lubi SWOJE koty.

Zaimkow sin / si / sitt / sine uzywa sie czesto w porownaniach :

Hun er større enn broren sin. - Ona jest wieksza od swojego brata.
Han er eldre enn brødrene sine. - On jest wiekszy od swoich braci.


Jezeli chodzi o dens og dets to one sa bardzo zadko uzywane - ale oto przyklad :

Den fine bilen og dens størrelse. - Ten piekny samochod i jego rozmiar.
Huset og dets beligenhet. - Dom i jego usytuowanie .

I to chyba wszystko

witam a czy dało by się napisać zwroty , które można użyć do dzieci np w przedszkolu i takei któe też dzieci używają dość często

Witam Justynko

Dalo by sie - masz jakies konkretne przyklady wyrazen czy mam improwizowac ?

Pozdrawiam

na szybko przyszło mi do głowy takie o, mam nadzieję, że nie za dużo no nie wiem co tam jeszcze można od dzieciaków usłyszeć , bądz co moze jeszcze się przydać w kontaktach z nimi

On mnie popchnął
On mnie uderzył
On mi zabrał…
On się wepchnął..
Nie chce się z nim bawić
On mnie przezywa
To nie ja to on
pobujaj mnie
Nie syp piaskiem!!
Uważaj!!
Odejdź dalej!!
Nie spadnij!!
Nie bij się!!
Nie kłóć się!!
Bądź miły!!
Bądź grzeczny!!!
Nie krzycz!!
Uspokój się!!
Chodź tu!!
Chodź tam!!
Idź tam!!
Nie idź tam!!
Zapnij kurtkę!!
Wstań!!
Umyj ręce!!
Wytrzyj nos!!
Załóż czapkę!!
Ubierz się!!
Nie skalecz się!!
Siedź ładnie!!
Zejdź z stamtąd!!
Nie chodź po drzewach!!
Powieś kurtkę….!!


Co się stało?
Czemu płaczesz?
Chcesz się bawić w piaskownicy?
Chcesz robić babki z piasku?

super te przykłady )) bardzo konkretne.może jeszcze 'nie jedz dżdżownic'
a może uda mi się wcisnąć małe pytanko? czy leddsetning to zdanie podrzędne?

Zaczne od komunikacji dzieci z doroslymi ( zwroty do przedszkolanek, nauczycielek itp. ):

- Jeg er tørst ! - Chce mi sie pic !
- Jeg er sulten ! - Chce mi sie jesc !
- Kan jeg få noe å drikke / å spise ? - Moge dostac cos do picia / jedzenia ?
- Jeg vil gå på do ! - Chce do toalety !
- Jeg er trøtt ! - Jestem zmeczony !
- Jeg vil sove ! - Chce mi sie spac !
- Jeg har vondt i hodet / magen / foten - Boli mnie glowa / brzuch / noga
- Jeg blør ! - Leci mi krew !
- Jeg har neseblod ! - Leci mi krew z nosa !
- Jeg slo meg ! / Han slo meg ! - Udzezylem sie ! / On mnie udezyl !
- Jeg slo ut pusten ! - Zaparlo mi dech - z udezenia / upadku
- Jeg datt fra huskestativet / husken ! - Spadlem z hustawki !
- Jeg klemte fingrene i døra ! - Przyciolem sobie palce w dzwiach !
- Jeg krasjet med ham ! - Zdezylem sie z nim !
- Jeg fikk noe i øyet ! - Cos mi wpadlo do oka !
- Jeg skar meg ! - Skaleczylem sie !- (rana cieta )
- Jeg brant meg ! - Oparzylem sie !
- Jeg tisset på meg ! - Obsikalem sie !
- Jeg snublet ! / Han snublet meg ! - Podknolem sie / On mi podstawil noge !
- Jeg er sur ! Jeg er sur fordi jeg slo meg ! - Jestem zly ! Jestem zly bo sie udezylem !
- Han erter meg ! - On mnie denerwuje ! / przezywa
- Han hermer etter meg ! - On po mnie malpuje ! ( robi to co ja )
- Han rekker tunge til meg ! - On mi pokazuje jezyk !
- Han sier at jeg er dum ! - On mowi, ze jestem glupi !
- Han sparker meg ! - On mnie kopie !
- Han roper i øret mitt ! - On mi krzyczy do ucha !
- Han lugger meg ! - On mnie szarpie za wlosy !
- Han klorer meg ! - On mnie drapie !
- Han biter meg ! - On mnie gryzie !
- Han klyper meg ! - On mnie szczypie !
- Han kaller meg stygge ting ! - On mnie brzydko nazywa !
- Han dyttet meg - On mnie popchnal !
- Han slo meg ! - On mnie uderzyl !
- Han tok det fra meg ! - On mi to zabral !
- Han stilte seg framfor meg ! - On sie wepchnol przedemnie !
- Han kastet sanda på meg ! - On rzucil we mnie piaskiem !
- Han er slem ! - On jest niegrzeczny !
- Jeg vil ikke leke med ham ! - Nie chce sie z nim bawic !
- Det er ikke meg , det er ham ! - To nie ja , to on !
- Det var ikke meg, det var ham ! - To nie bylem ja , to byl on ( to nie ja to zrobilem, to on )
- Kan du hjelpe meg med å knyte sko / å gli igjen glidelåsen / å ta på meg dressen / å ta på meg jakken - Mozesz mi pomoc zawiazac buty / zasunac zamek / nalozyc dres / nalozyc kurtke

Nakazy i przykazy :
- Stå i ro ! Sitt i ro ! - Stoj spokojnie ! siedz spokojnie !
- Vær forsiktig ! - Uwazaj !
- Ikke slå ! - Nie bij ( sie )
- Vær snill ! - Badz grzeczny !
- Ta det med ro ! - Uspokuj sie ! / Badz ostrozny !
- Kom hit ! - Chodz tu !
- Gå dit ! - Idz tam !
- Ikke gå dit ! - Nie idz tam !
- Reis deg opp ! - Wstan !
- Ta igjen jakken ! - Zapnij / zasun kurtke !
- Ta på deg luen /hetten ! - Zaloz czapke / kaptur !
- Tørk nesen din ! - Wytrzyj nos !
- Ta på deg (klærne , sko) ! - Naloz na siebie (ubranie, buty) !
- Vask hendene dine - Umyj rece !
- Ikke hopp ! - Nie skacz !
- Sitt pent / fint ! - Siedz ladnie !
- Gå ned ! - Zejdz na dol !
- Ikke klatr i trærne ! - Nie wlaz na dzewa !
- Heng opp jakken din ! - Powies kurtke !

Pytania do dziecka :
- Hva som har skjedd ? - Co sie stalo ?
- Hvorfor gråter du ? - Dlaczego placzesz ?
- Er du tørst / sulten ? - Chcesz pic / jesc ?
- Har du vondt ? - Boli cie cos ?
- Skal vi være i lag ? / Skal vi leke i lag ? - Pobawimy sie razem ?
- Vil du : tegne ,fargelegge , klippe og lime , male , lage puzzlespill , bygge med klosser ? - Chcesz : rysowac , kolorowac , wycinac i przyklejac , malowac , grac w ukladanke , budowac z klockow ?
- Vil du : leke i sandkassen , hoppe tau , spille ball , huske , leke med biler / dukker ? - Chcesz : bawic sie w piaskownicy , skakac na skakance , grac w pilke , hustac sie , bawic sie samochodami / lalkami ?

Zabawki w przedszkolu :
- en spade - lopatka
- en rake - grabki
- en bøtte - wiaderko
- en sandkasse - piaskownica
- en sandkake form - foremka do piasku
- en vannkanne - konewka
- en sklie - slizgawka
- en huske - hustawka
- en humpe - hustawka odbijana ??? -nie wiem jak to przetlumaczyc
- en trillebår - taczka
- en sykkel / en sparksykkel - rower / hulejnoga
- en klatrestativ - drabinka do wspinania
- en pinne - patyk


I o czym jeszcze zapomnialam ????

yzia tak leddsetning to zdanie podrzedne i nie może występować samodzielnie , jest to dopełnienia zdania głównego (helsetning)

Dzieki za uznanie i wspolprace Justynko

Mam nadzieje , ze nie narobilam zbyt duzo bledow - jak cos widzicie - piszcie