Im bardziej lubiane, tym mniej chorowite: popularność ma wpływ na zdrowie przedszkolaków

Zespół badaczy, któremu przewodził Vidar Sandsaunet Ulset z wydziału psychologii stołecznego uniwersytetu, przez trzy lata przyglądał się zdrowiu 579 dzieci w wieku od dwóch do sześciu lat. W ramach badań dzieci pytano, z kim ze swojej grupy przedszkolnej najbardziej chciałyby usiąść w autobusie – proszono je o wybranie zdjęć kolegów i koleżanek, a następnie rozmieszczenie ich na mapie pokładu pojazdu.

Z rodzicami natomiast naukowcy konsultowali stan zdrowia przedszkolaków i odnotowywali liczbę pojawiających się u nich infekcji. Były to zarówno przeziębienia, jak i np. stany zapalne oczu czy uszu, jak również infekcje układu oddechowego, w tym płuc, oraz trawiennego, głównie żołądka. Rezultat? Zauważalny wyraźny wzrost zachorowań wraz ze spadkiem popularności.

Zdaniem Ulseta wyniki świadczą o tym, że sposób, w jaki funkcjonuje się w społeczeństwie, może mieć swoje odzwierciedlenie w zdrowiu – i to już od najmłodszych lat. Nie stanowi bowiem nowości fakt, że relacje międzyludzkie w dorosłym życiu są istotne dla zdrowia, więc analogicznie można sobie wyobrazić, jak ważna dla przedszkolaków jest akceptacja w swojej społeczności. Można zatem zaryzykować stwierdzenie, że tendencja do łapania infekcji u dorosłych ludzi to wynik stosunków z rówieśnikami w wieku przedszkolnym.

Kondycję chorowitych dzieci tłumaczył w rozmowie z Aftenposten, porównując człowieka do zwierzęcia stadnego, które reaguje w specyficzny sposób, kiedy zostaje wykluczone ze środowiska. Jego ciało przygotowuje się do bycia zaatakowanym czy zranionym, a system odpornościowy przed wirusami i bakteriami jednocześnie słabnie. Zaznaczył jednak również, że bycie lubianym to tylko jedna ze składowych tego, co wpływa na układ odpornościowy i kondycję dzieci.

Artykuł na temat swojej pracy naukowcy z Oslo opublikowali w czasopiśmie Plos One.