[module-single:mod_advertisements,a:2:{s:9:"pool_name";s:8:"arts_all";s:5:"place";s:7:"article";}]
Reklama
W raporcie Udir położył szczególny nacisk na trzy kwestie: uwzględnienie równego traktowania uczniów, uwzględnienie sprawiedliwej oceny końcowej oraz uwzględnienie motywacji uczniów, ich dobrego samopoczucia i uczenia się. Ponadto rozważono co jest praktycznie wykonalne. Pewną rolę w podjęciu decyzji o odwołaniu egzaminów odegrała niepewność związana z absencją chorobową w przyszłości.
Jeśli mają zostać osiągnięte pozytywne skutki anulowania egzaminów, oficjalna decyzja w ich sprawie musi zostać podjęta w lutym. – To nie jest wiadomość, że uczniowie mogą się zrelaksować, wręcz przeciwnie. To próba, by dać im czas na normalną naukę i współpracę szkołą, aż do wakacji – mówi minister edukacji Tonje Brenna. To również okazja dla nauczycieli, by w spokoju dokończyć program nauki zamiast teraz skupiać się na przygotowaniu jedynie pod kątem egzaminów.
Wniosek zostanie jeszcze poddany krótkim konsultacjom. Decyzji można się spodziewać tuż po nich.